La terminología gramatical del español y del francés- La terminologie grammaticale de l'espagnol et du français

La obra examina la terminología del español y del francés: correspondencias o no correspondencias, filiaciones o ausencias de filiaciones, en sus diferentes movimientos y ámbitos.
Cet ouvrage examine la terminologie grammaticale de l'espagnol et du français sous des angles spécifiques : adaptations, remplacements, redéfinitions, néologismes, calques.

Esta obra examina la terminología gramatical del español y del francés: sus correspondencias o no correspondencias, sus filiaciones o ausencias de filiaciones. La terminología gramatical de estas dos lenguas está sometida a movimientos terminológicos como adaptación, sustitución, redefinición, creación neológica, calco. Estos movimientos son vinculados al quehacer propio de la comunidad de los gramáticos, o bien a su transposición hacia un contexto didáctico, produciéndose un retorno hacia nuevas descripciones y hacia nuevos términos.
Cet ouvrage examine la terminologie grammaticale de l'espagnol et du français : ses correspondances ou non correspondances, ses filiations ou absences de filiations. La terminologie grammaticale de ces deux langues est soumise à des mouvements terminologiques comme les adaptations, remplacements, redéfinitions, néologismes, calques. Ces mouvements sont mis en relief : ceux qui sont propres à la communauté des grammairiens, ceux qui sont liés à leur transposition en contexte didactique et aux contextes des apprenants, produisant ainsi des mouvements de retour vers de nouvelles descriptions et de nouveaux termes.

Auteur

Cécile Bruley: Profesora Titular de la Universidad Sorbonne Nouvelle - Paris 3. Líneas de investigación: Francés como lengua extranjera, Enseñanza de la gramática francesa, Gramática francesa y Lingüística. Javier Suso López: Profesor Titular de la Universidad de Granada. Líneas de investigación: Historia de las ideas lingüísticas, Historia de la enseñanza del francés, Lingüística y Gramática francesa. Cécile Bruley : Maître de conférences à l'Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3. Spécialités : Français comme langue étrangère, Didactique de la grammaire française, Grammaire française et Linguistique. Javier Suso López : Maître de conférences, HDR à l'Université de Granada. Spécialités : Histoire des idées linguistiques, Histoire de l'enseignement du français langue étrangère, Linguistique, Grammaire française.

Contenu

Contenida/Contenu : Jean-Claude Beacco: Introducción. Mouvements terminologiques et contextes. Introduction à la problématique - José J. Gómez Asencio: Terminología gramatical española de los principios/Principios de la terminología gramatical española - José María Becerra Hiraldo: Denominaciones recientes de los pretéritos perfectos españoles - Alejandro Diaz Villalba : La classe des « verbes auxiliaires » dans les grammaires de l'espagnol en France aux XVIIe et XVIIIe siècles - Rafael Guijarro García: La trasposición didáctica del complément d'objet indirect y del complemento indirecto en las gramáticas francesas y españolas - Jean-Michel Kalmbach : Le marqueur d'infinitif : le français face à l'espagnol - José Luis López-Quiñones Labella: Los nombres de ípsilon en español: i griega y ye - Mª Carmen Molina Romero : Démonstratifs et deixis : étude contrastive français-espagnol - Esteban T. Montoro Del Arco: Fuentes francesas para la clasificación de las proposiciones en la gramática española decimonónica: los enciclopedistas - Sofia Stratilaki-Klein : Phrase et Satz : terminologies et contextualisations dans le discours grammatical des grammaires du français langue étrangère en Allemagne - Javier Suso López: Partes orationis: partes de la oración, «parties de l'oraison» y «parties du discours» en las grámaticas para aprender español y francés (s. XVI-XVIII) - Irene Valdés Melguizo: La terminología del verbo en las gramáticas de P.-N. Chantreau y de A. Bergnes de las Casas - Antonio Martínez González: Historia de una emigración: fr. néologique, 1726, esp. neológico, DRAE 1843 - Javier Villoria Prieto: La presencia de profesores nativos en la enseñanza de lenguas modernas en la España decimonónica: Guillermo Casey (1795-1857).