Erziehung ist Kunst

Wolfgang Schad macht in seinen Beiträgen die Waldorfpädagogik aus der biologischen Anthropologie und der sie mitumfassenden Anthroposophie heraus verständlich. An vielen Beispielen anschaulich dargestellt, sind sie eine anregende und aufschlussreiche Lektüre für Eltern und Pädagogen, die sich mit den Grundfragen der Erziehung im Sinne der Waldorfschule beschäftigen möchten.

Autorentext
Prof. Dr. Wolfgang Schad, geboren 1935, studierte Biologie, Chemie und Physik sowie Pädagogik. Er unterrichtete als Klassen- und Oberstufenlehrer, war dann Dozent am Seminar für Waldorfpädagogik in Stuttgart und leitete von 1992 bis 2005 das Institut für Evolutionsbiologie und Morphologie an der Universität Witten/ Herdecke. Er verstarb am 15. Oktober 2022.

Inhalt

Aus dem Inhalt: Erziehung ist Kunst | Das Kind im Sog der Zivilisation | Kinderzeichnung und Organwachstum | Sinnesentwicklung und Sozialfähigkeit | Zahnwechsel und Schulreife | Zur Geländegestaltung von Kindergärten und Schulen | Was können Eltern und Lehrer für die künftige Umwelt tun? | Zum anthroposophischen Verständnis der kindlichen Temperamente | Zu den Wirkungen der Erzieher-Temperamenten | Zur Hygiene des Unterrichts | Die Zeitordnung im Menschen und ihre pädagogische Bedeutung | Die Selbsterfahrung des Jugendalters in der Weltbegegnung | Die Scham als Entwicklungsraum des Menschen | Menschenkundliches zur Geschlechtlichkeit | Die Idee der Evolution in der Pädagogik | Vom Geist der Sprache | Vom Rätsel des Ich