Linie 1 Österreich vermittelt das österreichische Standarddeutsch für Alltag und Beruf, österreichische Landeskunde und Werteorientierung sowie gezielte Testvorbereitung.

Linie 1 Österreich A2.1 vermittelt das österreichische Standarddeutsch für Alltag und Beruf, österreichische Landeskunde und Werteorientierung und motiviert zum eigenen Sprachhandeln in alltäglichen und beruflichen Situationen.

Das Lehrwerk beinhaltet Werte- und Orientierungswissen nach dem ÖIF-Rahmencurriculum A2 und bereitet gezielt auf die neue A2-Integrationsprüfung des Österreichischen Integrationsfonds vor, bei der auch Werte- und Orientierungswissen abgeprüft wird.

Autorentext
Hallo, ich heiße Ellen Maria Zitzmann. Für Linie 1 A1 Österreich habe ich die Werte- und Orientierungsmodule nach dem Rahmencurriculum für A1-Kurse vom Österreichischen Integrationsfonds (ÖIF) verfasst. Meine Gedanken möchte ich Ihnen kurz zusammenfassen: Bei der Vermittlung von Werte- und Orientierungswissen in der Sprachvermittlung Deutsch-als-Zweitsprache spielt der Empowerment-Ressourcenansatz eine besondere Rolle. Hier begegnen sich Lehrende und Lernende als Menschen mit Ressourcen. Sie konstruieren eine Lernwirklichkeit, in der Freiräume existieren und entwickeln Kompetenzen für das Leben und Arbeiten in einer demokratischen Gesellschaft. Die theoretische Grundlage dafür bildet der radikale Konstruktivismus, da der Weg zum Wissen ein aktiver und dynamischer Prozess des Verstehens ist, der entscheidend von den eigenen Erfahrungen und Aktivitäten abhängt. Handlungsorientierung, Binnendifferenzierung, Interkulturalität, Wertschätzung vorhandener Ressourcen sind in diesem Bildungsfeld zentrale didaktische Prinzipien. Denn: Sie schaffen ein vertrauensvolles und ermutigendes Lernklima, in dem ein strukturierter Lehr- und Lernrahmen mit klaren Lernzielen und einer schlüssig aufbauenden Gedankenführung pointiert, locker und leicht zum Unterrichtserfolg beitragen. Außerdem stärken sie die Selbstwirksamkeit der Teilnehmenden, fördern eine kulturübergreifende Kommunikation und Kooperation und motivieren Menschen, sich den neuen Anforderungen zu stellen, ihre Fähigkeiten einzubringen, Kompetenzen zu erwerben und Konflikte gewaltfrei zu lösen. Abschlüsse: Industriekauffrau, Dipl. Sozialpädagogin, Kriminologin M. A. Berufserfahrungen: Freiberufliche Tätigkeiten u. a. Crisis Management Int. (Atlanta), Klett Gruppe (Stuttgart und Wien), ÖBV& hpt (Wien) Fortbildungen / Workshops: Institutionen der Jugend- und Erwachsenenbildung in Deutschland, Österreich, USA Ehrenamtliche Engagements: The Alternatives to Violence Project (Staat N.Y.). Power for Peace e. V. (München) Veröffentlichungen: Ratgeber, Fachbücher, Bildungs- und Präventionsprogramme Fortbildungsthemen: Emotionen, Motivation und Gruppendynamik im Lernprozess Website: www.ellenmzitzmann.com