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Lernaufgaben im kompetenzförderlichen Sportunterricht

Michael Pfitzner
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Kompetenzerwerb durch kognitive Aktivierung Schülerforschung und Kompetenzdiskrus im sportdidaktischen Kontext Aktuelle Studie zur...

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Beschreibung

Kompetenzerwerb durch kognitive Aktivierung Schülerforschung und Kompetenzdiskrus im sportdidaktischen Kontext

Aktuelle Studie zur Unterrichts- und Schülerforschung

Kompetenzerwerb durch kognitive Aktivierung Schülerforschung und Kompetenzdiskrus im sportdidaktischen Kontext Aktuelle Studie zur Unterrichts- und Schülerforschung

Autorentext

Dr. Michael Pfitzner ist Professor für Sportpädagogik und -didaktik am Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften der Universität Duisburg-Essen.

Inhalt
Ausgangspunkte und Reflexionsanlässe.- Hinführung.- Der sportdidaktische Kompetenzdiskurs.-Aufgabenkultur im (Sport)Unterricht.- Schülerinnen und Schüler im (Sport)Unterricht.- Zusammenfassung der Befunde und Schlussfolgerungen.- Studien zur Aufgabenkultur im Sportunterricht.- Bilanz und Ausblick.

Produktinformationen

Titel:
Lernaufgaben im kompetenzförderlichen Sportunterricht
Untertitel:
Theoretische Grundlagen und empirische Befunde
Autor:
Michael Pfitzner
EAN:
9783658197759
ISBN:
978-3-658-19775-9
Format:
Kartonierter Einband
Hersteller:
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Herausgeber:
Springer Fachmedien Wiesbaden
Genre:
Arbeits-, Wirtschafts- & Industriesoziologie
Veröffentlichung:
15.06.2018
Anzahl Seiten:
394
Gewicht:
536g
Größe:
H210mm x B148mm x T23mm
Jahr:
2018
Untertitel:
Deutsch
Auflage:
1. Aufl. 2018

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Tags

#Aufgaben, #Aufgabenkultur, #Fachdidaktik Sport, #Kompetenzorientierung, #Learning And Instruction, #Lernaufgaben, #Schülerinnen Und Schüler, #Unterichtsforschung

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