Heil-, Sonder- und Inklusionspädagogik

Das Lehrbuch gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik und richtet sich an Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten.

Der Inhalt gliedert sich in vier Hauptteile:

• Grundlagen
• Aufgabenbereiche
• Lebenswelten beeinträchtigter Menschen

• Sonderpädagogische Aufgabenfelder
  Wichtige Fachbegriffe werden im Glossar erläutert.

  Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Das Kapitel "Lernbehinderung" wurde neu vefasst ("Lernbeeinträchtigung"). Darüber hinaus wurden folgende Kapitel neu strukturiert und erweitert:

• Regulationsstörungen: Schlafstörungen, exzessives Schreien, Ess-/Fütterstörungen
• Angst: Überängstlichkeit, Trennungsangst, soziale Ängstlichkeit, Prüfungsangst
• Ess- und Gewichtsstörungen: Binge-Eating-Störung als neues Thema integriert