Besser unterrichten

Sie mchten das Unterrichten von Reitschlern erlernen oder verbessern und verstehen, wie guter Unterricht aussehen kann?
Sie interessieren sich fr den Einsatz zeitgemer Medien und Methoden in Ihrem Reitunterricht, um neue Schler zu gewinnen?
Dieses aktuelle Werk gibt wertvolle Tipps und Hinweise, wie Unterricht medial und methodisch bereichert werden kann und damit Unterrichtserfolge schneller sichtbar werden. Ausgehend von der Orientierung an Kompetenzen, also Fertigkeiten, die der Reitschler im Laufe der Unterrichtseinheiten erwerben soll, werden Ziele und Trainingsplne aufgezeigt. Anschaulich werden alle vorgestellten Mglichkeiten - sowohl im theoretischen als auch im praktischen Reitunterricht - anhand bewhrter Praxisbeispielen erlutert, so zum Beispiel der Einsatz von Pylonen und Stangen, aber auch innovative Medien wie Luftkissen, Blle, Thera-Bnder und Bewegungssthle. Auerdem werden Videoanalysen ber Tablets, der Einsatz von Funksprechgerten im tglichen Unterricht sowie diverse Apps im Rahmen des praktischen Unterrichts als erfolgversprechende Medien vorgestellt. Prsentationen ber Beamer, Flipcharts, Lehrfilme, Apps und viele andere Medien werden im Bereich des theoretischen Reitunterrichts im Hinblick auf ihre Einsatzmglichkeiten anhand von positiven und negativen Beispielen analysiert.
Lassen Sie sich zu qualittsvollem und innovativem Unterricht mit der Hilfe passender Medien und Methoden inspirieren und profitieren Sie nicht zuletzt selbst beim Reiten vom Einsatz moderner Medien!

Autorentext
Ivonne Brosow:Ivonne Brosow, 1982 in Erding geboren, ist als Studienrätin an einem bayerischen Gymnasium für die Fächer Wirtschaft und Recht sowie Geographie tätig. Sie hat zudem ein erstes und zweites Staatsexamen im Fachbereich Beratung, ist als Fachbetreuerin auch mit der Ausbildung von Referendaren betraut und leitet kollegiale Fallberatungsgruppen. Neben dem Trainer C Reiten besitzt sie die Qualifikation Trainer B Prävention "Reiten als Gesundheitssport". In ihrer täglichen pädagogischen Arbeit - sowohl in der Schule als auch auf dem Reitplatz - liegt ihr Hauptaugenmerk stets darauf, ihren Schülern den Lernprozess zu erleichtern und Lernen so effizient wie möglich zu gestalten.

Klappentext

Sie möchten das Unterrichten von Reitschülern erlernen oder verbessern und verstehen, wie guter Unterricht aussehen kann?
Sie interessieren sich für den Einsatz zeitgemäßer Medien und Methoden in Ihrem Reitunterricht, um neue Schüler zu gewinnen?
Dieses aktuelle Werk gibt wertvolle Tipps und Hinweise, wie Unterricht medial und methodisch bereichert werden kann und damit Unterrichtserfolge schneller sichtbar werden. Ausgehend von der Orientierung an Kompetenzen, also Fertigkeiten, die der Reitschüler im Laufe der Unterrichtseinheiten erwerben soll, werden Ziele und Trainingspläne aufgezeigt. Anschaulich werden alle vorgestellten Möglichkeiten - sowohl im theoretischen als auch im praktischen Reitunterricht - anhand bewährter Praxisbeispielen erläutert, so zum Beispiel der Einsatz von Pylonen und Stangen, aber auch innovative Medien wie Luftkissen, Bälle, Thera-Bänder und Bewegungsstühle. Außerdem werden Videoanalysen über Tablets, der Einsatz von Funksprechgeräten im täglichen Unterricht sowie diverse Apps im Rahmen des praktischen Unterrichts als erfolgversprechende Medien vorgestellt. Präsentationen über Beamer, Flipcharts, Lehrfilme, Apps und viele andere Medien werden im Bereich des theoretischen Reitunterrichts im Hinblick auf ihre Einsatzmöglichkeiten anhand von positiven und negativen Beispielen analysiert.
Lassen Sie sich zu qualitätsvollem und innovativem Unterricht mit der Hilfe passender Medien und Methoden inspirieren und profitieren Sie nicht zuletzt selbst beim Reiten vom Einsatz moderner Medien!