Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben

In diesem Lehrbuch erhalten Studierende von gesundheitsbezogenen Studiengängen einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Forschungsmethoden in den Gesundheitswissenschaften. Eignet sich für die Erforschung von Wirksamkeitsbelegen einzelner Interventionen eher die Durchführung einer quantitativen oder einer qualitativen Studie? Was muss bei der Auswahl passender Assessments beachtet werden? Was sind die häufigsten Fehler beim Schreiben eines Abstracts und wie kann ich sie vermeiden? Das erfahrene Autorenteam liefert Ihnen die Antworten!

Aus dem Inhalt:

• Grundlagen zu Forschung und anwendungsbezogener Wissenschaft in Gesundheitsberufen
• Qualitative und quantitative Forschung, Reviews, Assessments, ICF-basierte Forschungsmethoden u.a.

• Themenfindung und Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit

  Plus: Checklisten zum Fragebogendesign und Vorlage zur Erstellung eines Critical Appraised Topics

Überwinden Sie Ihre Ängste und gewinnen Sie Sicherheit für Forschung, wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben.

Autorentext

Valentin Ritschl ist Datenanalytiker am Institut für Outcomes Research, Zentrum für Medizinische Statistik, Informatik und Intelligente Systeme der Medizinischen Universität Wien.

Roman Weigl ist MTD-Leiter der Klinischen Abteilung für Kinder- und Jugendheilkunde am Universitätsklinikum St. Pölten, Karl Landsteiner Privatuniversität für Gesundheitswissenschaften.

Tanja Stamm ist Leiterin des Instituts für Outcomes Research am Zentrum für Medizinische Statistik, Informatik und Intelligente Systeme der Medizinischen Universität Wien und Leiterin des Boltzmann Instituts für Arthritis und Rehabilitation.

Inhalt
From the contents: I. Themenfindung und Recherche.- 1.- Was ist Forschung.- 2. Themenfindung und Recherche.- 3. Wie wird ein Forschungsantrag erstellt.- 4. Ethik.-II. Forschungsmethoden.- 5. Qualitative Forschung.- 6. Quantitative Forschung.- 7. Reviews.- 8. Weitere Forschungsdesigns.- 9. ICF-basierte Forschungsmethoden.- 10. Assessments - das Beurteilen wissenschaftlicher Arbeiten.-III. Dissemination und Nutzen für die Praxis.- 11. Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit.- 12. Wissenschaft praktisch - Evidenzbasierte Praxis.