Friedrich Schiller: Die Räuber (Lehrerband) | Mit Downloadpaket (Unterrichtsmaterialien)

»Reclam Literaturunterricht« Unterrichtsmodelle für Lehrerinnen und Lehrer: Praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik sofort umsetzbar! Die Lehrerbände zu Reclams Klassikerlektüren bieten: - Sachanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten - Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen) - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben! Arbeitsblätter und Vorlagen auch digital zum Download - im Preis enthalten - frei editierbar Zugehörige Textausgabe: Friedrich Schiller: Die Räuber (Reclam XL Text und Kontext), ISBN 978-3-15-016115-9

Klappentext

»Reclam Literaturunterricht« - Unterrichtsmodelle für Lehrerinnen und Lehrer: Praxisorientierte Interpretationen plus Unterrichtskonzepte auf dem aktuellen Stand der Didaktik - sofort umsetzbar! Die Lehrerbände zu Reclams Klassikerlektüren bieten: - Sachanalysen mit auf den Stundenverlauf abgestimmten Interpretationsangeboten - Stundenverläufe mit tabellarischer Übersicht und Erläuterungen zu den einzelnen Unterrichtsschritten (inkl. Lösungshinweisen) - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen im DIN-A4-Format und Klausurvorschläge, jeweils mit Lösungshinweisen. Zur Vervielfältigung für den Unterrichtsgebrauch freigegeben! Arbeitsblätter und Vorlagen auch digital zum Download - im Preis enthalten - frei editierbar Zugehörige Textausgabe: Friedrich Schiller: Die Räuber (Reclam XL - Text und Kontext), ISBN 978-3-15-016115-9

Inhalt
Vorbemerkung Benutzungshinweise 1 »Herr muss ich sein« Die Exposition des Dramas erfassen (I,1) 2 Karl Moor als rebellischen Protagonisten charakterisieren (I,2) 3 Darstellung und Topografie der Räuberbande analysieren (II,3; III,2) 4 Amalias Klage verstehen und interpretieren (II,2; III,1) 5 Die gebrochene Idylle (III,2) als den Höhepunkt des Dramas begreifen 6 »Ich hatte soeben einen lustigen Traum« Das psychologische Kolorit des Dramas wahrnehmen (II,1, IV,2; V,1) 7 Eine Familientragödie? Den »Vatermord« bewerten (IV,5; V,2) 8 Das Motiv der feindlichen Brüder erfassen 9 Schillers Räuber als ein Drama des Sturm und Drang kritisch nachvollziehen 10 Schillers Erzählung »Verbrecher aus Infamie« als stoffliche Parallele kennenlernen 11 Klausurvorschläge mit Erwartungshorizonten Lösungshinweise zu den Arbeitsblättern