Therapie-Basics Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen

Der Weg durch das Modus- und Schema-Labyrinth

• zentrale Begriffe, Techniken und Therapieverlauf anschaulich aufbereitet - Arbeitsblätter zur Selbstreflexion und Wissensüberprüfung - Fallbeispiele und Dos und Don´ts für die therapeutische Praxis Die Reihe »Therapie-Basics« vermittelt psychotherapeutische Grundlagen kompakt und verständlich. Die modulare Struktur ermöglicht schnelles Auffinden und gezieltes Aneignen der Inhalte. Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen: Schritt für Schritt Kompetenzen aufbauen Kritische Modi begrenzen, adaptive Modi fördern: Die Schematherapie mit Kindern und Jugendlichen basiert auf dem Schema- und Modusmodell und arbeitet vorrangig mit verschiedenen inneren Anteilen der jungen Patient:innen. Es kommen ressourcenorientierte, kognitive und emotionsaktivierende Techniken zum Einsatz, zudem liegt ein Schwerpunkt auf der Arbeit mit Eltern und Bezugspersonen. Aus dem Inhalt Wie entstand die Schematherapie? • Was sind die Grundlagen und Grundhaltungen der Schematherapie für Kinder und Jugendliche? • Was sind Indikationen und Kontraindikationen? • Wie sieht ein idealtypischer Therapieverlauf aus? • Wie gestalte ich die Therapiebeziehung? • Was sind die wichtigsten Techniken und Begriffe? • FAQ • Beispieldialoge • Dos und Don´ts • Mein Wissen überprüfen • Wo kann ich mehr erfahren?

Autorentext
Dr. Eva Dresbach, Dipl.-Psych., Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin (VT). Seit 2011 niedergelassen in eigener Praxis in Bonn. Dozentin und Supervisorin bei verschiedenen Ausbildungsinstituten. 2015 ISST-Anerkennung als Advanced Level Schematherapist and Supervisor-Trainer in Child-Adolescent Schema-Therapy.

Zusammenfassung
»Alle Informationen sind hervorragend in gut zu lesenden und zu verstehenden Infoblättern dargestellt. Icons kennzeichnen, ob es sich zum Beispiel bei der Einheit um allgemeines Verstehen, um Umsetzung in die Praxis oder um Selbstreflexion handelt. Besser kann ein Lehrbuch nicht aufgebaut und gestaltet sein. Es macht Lust darauf, Schematherapie in der Praxis anzuwenden.« Charlotte von Bülow-Faerber, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie, 3/2024