Lern- und Arbeitsstrategien - WLI-Hochschule

Ein Lernstategien-Inventar mit beigelegtem Fragebogen zur SelbstdiagnoseLern- und Arbeitsstrategien - WLI Hochschule leitet Studierende an, ihr Studium zielgerichtet, flexibel und selbstständig zu gestalten. Das angebotene Repertoire an Lern- und Arbeitsstrategien eignet sich für Studienanfänger/-innen und für Studierende in höheren Semestern gleichermaßen.Auch Dozenten und Dozentinnen können Fachbuch und Fragebogen nutzen und in Veranstaltungen zum Thema Lernen und wissenschaftliches Arbeiten einsetzen.]

Zusammenfassung

Informationen zur Reihenausgabe:

Ein Lernstategien-Inventar mit beigelegtem Fragebogen zur Selbstdiagnose

Lern- und Arbeitsstrategien - WLI Hochschule leitet Studierende an, ihr Studium zielgerichtet, flexibel und selbstständig zu gestalten. Das angebotene Repertoire an Lern- und Arbeitsstrategien eignet sich für Studienanfänger/-innen und für Studierende in höheren Semestern gleichermaßen.

Auch Dozenten und Dozentinnen können Fachbuch und Fragebogen nutzen und in Veranstaltungen zum Thema "Lernen und wissenschaftliches Arbeiten" einsetzen.

Aufbau des Fachbuchs:

• Modell zum selbstständigen strategischen Lernen
• Kernelemente eines Lernstrategien-Repertoires
• Anleitung zum erfolgreichen Prüfungsabschluss
• Anleitung zum Verfassen schriftlicher Arbeiten
  Dem Fachbuch liegt ein Fragebogen bei - er ist aber auch separat erhältlich. Mit diesem können die Studierenden ihr Lernverhalten selbst diagnostizieren.