Lernen von Mitarbeitenden und Organisationen als Wechselverhältnis

Sozialwissenschaftliche Studie

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Autorentext

Dr. Annabel Jenner ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität zu Köln, Arbeitsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung.

Inhalt
Individuelles und organisationales Lernen in Kooperationen.- Systemtheoretische Problemmodellierung; empirische Rekonstruktion.- Beiträge von individuellem zu organisationalem Lernen.- Organisationale Grenzen gegenüber Lernanregungen.