Analyse factorielle : Développement et validation des échelles

Il est important que les établissements d'enseignement à distance soient bien préparés avant de concevoir et de mettre en oeuvre tout nouveau système d'apprentissage basé sur les technologies afin de justifier l'investissement et de réduire le risque d'échec. Cet objectif peut être atteint en évaluant systématiquement l'état de préparation de l'institut, des étudiants, du corps enseignant et du personnel. Cet ouvrage propose un processus d'évaluation de l'état de préparation à la technologie mobile et décrit les différentes activités requises pour développer un modèle d'évaluation de l'état de préparation à la technologie mobile afin de déterminer l'indice de préparation.

Auteur

M. BAKHSH est chercheur associé principal à la Pakistan Academy for Rural Development Peshawar. A. MAHMOOD est docteur en informatique. SANGI travaille à l'Université ouverte Allama Iqbal en tant que président du département d'informatique.

Texte du rabat

Il est important que les établissements d'enseignement à distance soient bien préparés avant de concevoir et de mettre en uvre tout nouveau système d'apprentissage basé sur les technologies afin de justifier l'investissement et de réduire le risque d'échec. Cet objectif peut être atteint en évaluant systématiquement l'état de préparation de l'institut, des étudiants, du corps enseignant et du personnel. Cet ouvrage propose un processus d'évaluation de l'état de préparation à la technologie mobile et décrit les différentes activités requises pour développer un modèle d'évaluation de l'état de préparation à la technologie mobile afin de déterminer l'indice de préparation.