Wissensarbeit in einem Carve-out-Projekt

Mandy Schönherr zeigt in ihrer Untersuchung - in ihrer Doppelrolle als aktiv teilnehmende Carve-out-Beraterin und Ethnografin -, dass das betriebswirtschaftliche Verständnis eines Carve-out- Projekts nur einen Bruchteil dessen ausmacht, was in diesem Rahmen von den darin involvierten Unternehmensmitarbeiterinnen und -mitarbeitern praktisch vollzogen wird. Ihre Arbeit demonstriert, wie kulturanthropologische Studien einen wichtigen Beitrag zum Verständnis der Wissens- und Informationsarbeit in der Projektpraxis liefern.

Autorentext
Mandy Schönherr ist Unternehmensberaterin und promovierte am Institut für Kulturanthropologie und Europäische Ethnologie an der Universität Frankfurt am Main.

Inhalt
InhaltDank 91 Einführung - die Kunst der Trennung 111.1 Carve-out als ein kulturanthropologisches Thema 111.2 Ziele der Arbeit und Forschungsfragen 151.3 Aufbau der Arbeit 182 Theoretische Grundlagen - Entwicklung einer kulturanthropologischen Perspektive 212.1 Das Unternehmen 212.2 Carve-out - ein betriebswirtschaftliches Thema kulturanthropologisch betrachtet 292.3 Das Arbeiten in einem Projekt 382.4 Der Umgang mit Wissen 462.5 Zentrale Arbeitsbegriffe 603 Carve-out - ein ethnografisches Forschungsfeld 723.1 Zugang zum Forschungsfeld 723.2 Die eigene Rolle im Forschungsfeld 763.3 Forschungsphasen 814 Projekt Miranda - Einblicke in das Untersuchungsfeld 934.1 Die Trennung 944.2 Projekt Miranda 994.3 Projektalltag und Zusammenarbeit 1095 Analyserahmen 1166 Der "IT-Jour-fixe" 1236.1 Das Meeting 1246.2 Eine praxeologische Betrachtung des IT-Jour-fixes vom 12. April 2011 1336.3 Zusammenfassung: Routinierte Informationspraxis 1707 Eine praxeologische Betrachtung des eRooms - ein digitaler Arbeitsplatz im Projekt Miranda 1747.1 Der eRoom - eine Begriffsabgrenzung 1747.2 Voraussetzungen für die Arbeit im eRoom 1797.3 Das digitale Arbeiten mit dem eRoom im Projekt Miranda 1877.4 Zusammenfassung: computerbasierte Informationspraxis 2018 Der Projektleiter als zentrale Schnittstelle für das Projekt Miranda 2058.1 Bild eines Projektleiters 2078.2 Der Projektleiter und seine Informationspraxis 2128.3 Wahrnehmungen der Projekt- und Informationsarbeit 2308.4 Zusammenfassung: der Umgang mit Informationen 2359 Zusammenfassung und Ausblick 2389.1 Zusammenfassung 2389.2 Ausblick 245Abbildungen 248Literatur 249