Es ist paradox: Fast jeder kennt den Begriff Mobbing, aber nur wenige wissen, was genau unter Mobbing zu verstehen ist. Dabei ist Mobbing eine Gewaltform, die häufig auftritt und zu gravierenden Schädigungen führt. Lehr- und Leitungspersonen und die Betroffen stehen dieser komplexen Gewaltform Mobbing zumeist hilflos gegenüber. Die Karten sind im Unterschied zur gängigen Fachliteratur in Buchform als ein Werkzeug zu begreifen, mit dem Klassen oder Gruppen direkt angesprochen werden können. Sie unterstützen Lehrkräfte dabei, Wissen über Mobbing zu vermitteln und sich gemeinsam mit konkretem Mobbing im jeweiligen Umfeld auseinanderzusetzen. Darüber hinaus aktivieren die Karten dazu, bei Mobbingvorfällen einzugreifen und Veränderungen anzugehen. Das umfangreiche Booklet vertieft die Informationen und zeigt vielfältige Möglichkeiten, wie die Karten auf die jeweilige Situation und Gruppe bezogen eingesetzt werden können.

Autorentext
Lioba Pötter arbeitet als Lehrerin für die Fächer Pädagogik und Musik am Gymnasium Petrinum. Sie ist Fachleiterin für Musik am ZfsL Recklinghausen und leitet mit einer Kollegin die Anti-Mobbing-AG der Schule.