c-Moocs. Modeerscheinung oder Überwindung alter Muster?

Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Fachhochschule Oberösterreich Standort Hagenberg (Kommunikation, Wissen, Medien), Veranstaltung: Lernarrangements, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Essay geht es um die Vor- und Nachteile von c-Moocs -- eine Lernform, die derzeit in aller Munde ist. Beispielhaft wird auf das c-Mooc "cope14" geschaut.

Autorentext

1988 wurde ich in Dresden geboren, bin dort aufgewachsen und zur Schule gegangen. An der Technischen Universität habe ich mich für ein Studium der Soziologie und Kommunikationswissenschaften entschieden. Neben empirischer Sozialforschung und soziologischen Grundlagen habe ich mich in dieser Zeit viel mit der Medienlandschaft auseinandergesetzt. Meine akademische Ausbildung habe ich am Campus Hagenberg der Fachhochschule Oberösterreich fortgesetzt. Dort stand die praktische Ausbildung im Bereich Marketing, Public Relations und Social Web im Vordergrund. Zudem habe ich mich mit Erwachsenenbildung und E-Learning beschäftigt auch im Rahmen meiner Masterarbeit. Aus privaten Gründen hat es mich in die Schweiz gezogen, wo ich seit dem Jahr 2015 lebe, wohne und arbeite. Mein beruflicher Fokus liegt auf den Themen Brand Communication, Onlinemarketing, Corporate Blogging und Suchmaschinenmarketing.

Klappentext

Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, Fachhochschule Oberösterreich Standort Hagenberg (Kommunikation, Wissen, Medien), Veranstaltung: Lernarrangements, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Essay geht es um die Vor- und Nachteile von c-Moocs -- eine Lernform, die derzeit in aller Munde ist. Beispielhaft wird auf das c-Mooc "cope14" geschaut.