Aneignung der Schrift

Diese interdisziplinäre Studie zeigt Wege einer theologischen Schriftlehre auf, die zeitgenössische jüdische Bibelauslegung wahrnimmt. Als methodisch-theoretiscer Rahmen des Vergleichs und der Gegenüberstellung dient rezeptionsorientierte Intertextualität: Dieser thematisiert die Rolle der Leser/innen und der unterschiedlichen Kontexte. Die literarischen Texttheorien werden auf konkrete Beispiele von "Aneignung der Schrift" in Paulus-Briefen und in rabbinischer Literatur angewendet.

Autorentext
Dr. theol. Marianne Grohmann ist Professorin für Altes Testament an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien.

Klappentext

Diese interdisziplinäre Studie zeigt Wege einer theologischen Schriftlehre auf, die zeitgenössische jüdische Bibelauslegung wahrnimmt. Als methodisch-theoretischer Rahmen des Vergleichs und der Gegenüberstellung dient rezeptionsorientierte Intertextualität: Diese thematisiert die Rolle der Leser/innen und der unterschiedlichen Kontexte. Die literarischen Texttheorien werden auf konkrete Beispiele von "Aneignung der Schrift" in Paulus-Briefen und in rabbinischer Literatur angewendet.