Förderung blinder Kinder in den ersten Lebensjahren

Joan Rose

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Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1, , ...

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Beschreibung

Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1, , Veranstaltung: Ausbildung zur staatlich anerkannten Erzieherin, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis 1.Einleitung4 2Begriffserklärung8 2.1Blindheit8 2.2Frühförderung9 3.Wahrnehmung11 3.1Visuelle Wahrnehmung11 3.2Auditive Wahrnehmung11 3.5Taktile Wahrnehmung12 3.6Kinästethische Wahrnehmung12 4.Hinweise für die Begegnungen in den ersten Lebensjahren Kontakt13 4.1Intensiver Körperkontakt und Rufnähe13 4.2Vorankündigung14 4.3Handführung von hinten14 4.5Korrekte Benennungen von Gegenständen und Handlungen14 4.6Sprachliche Begleitung aller Handlungen15 4.7Spiele und Spielmaterialien15 4.8Umgebung17 4.11Langstock17 5.Schluss18 4.4Lernen durch Sprache hören20 6.Literatur- und Quellenverzeichnis21 7.Erklärungen22