

Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,2, Universität Hamburg, Veranstaltung: Lesemotivation fördern - selber (wieder) lesen , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Seminars "Lesemoti...