Erkennen, Benennen, Ins-Reden-Kommen das alles sind Aufgaben allererster Bücher, mit denen Kinder im Idealfall in Berührung kommen. Wie schon in ihrem ersten Maus-Buch bietet Helga Bansch in ihrem neuen Pappbilderbuch dafür herausragende Sprechanlässe. Die jeweils auf der linken Seite einzeln dargestellten Gegenstände bzw. Figuren werden auf der gegenüberliegenden Buchseite in verschiedene Szenen eingebettet, können also dem basalen Benennen und Erkennen dienen und richten sich somit bereits an sehr kleine Kinder. Sie ermöglichen aber auch Sprechanlässe darüber hinaus, animieren zum Erfassen von Zusammenhängen, zum Erzählen und Berichten sowie als Anlass für einen Dialog zwischen den gemeinsam Betrachtenden und können so zusätzlich ältere Kinder begeistern. Der kurze Text bietet eine Idee, wie ein solches Gespräch begonnen werden kann und begleitet somit gleichermaßen die gesamte Familie in die beginnende Lese- und Buchbiografie des jeweiligen Kindes hinein. Im Vergleich zum erfolgreichen ersten Buch, legt die renommierte Künstlerin Helga Bansch einen leichten Fokus auf das gemeinsame Tun, so wird gemeinsam getanzt und natürlich gegenseitig vorgelesen. Zum Immer-Wieder-Anschauen, Neues-Entdecken und Sprache-Erweitern ein wunderbarer Start ins Lesen. Was mag die Maus? Dem Marienkäfer vorlesen Auszeichnung: Helga Bansch wurde 2024 der Österreichische Kunstpreis in der Sparte Kinder- und Jugendliteratur verliehen.

Autorentext
HELGA BANSCH, geboren 1957 in Leoben, studierte an der Pädagogischen Akademie in Graz und unterrichtete 25 Jahre an einer Grundschule. Seit 2003 arbeitet sie als freischaffende Autorin und Illustratorin für verschiedene internationale Verlage. Sie hat über 70 Bücher veröffentlicht, die in 27 Sprachen übersetzt wurden und machte Workshops für Student:innen und Kinder in Korea, Iran, Indonesien, Italien, Schweiz, Deutschland und Bulgarien. Sie wurde mehrfach ausgezeichnet, u.a. mit dem Österreichischen Kinder- und Jugendbuchpreis, dem Kinder- und Jugendbuchpreis der Stadt Wien, dem Outstanding Artist Award 2010, dem Deutschen ev. Buchpreis 2016, war 2017 zum Deutschen Jugendliteraturpreis nominiert und ist für 2024 für den Hans Christian Andersen Award nominiert. Die Künstlerin lebt und arbeitet in Wien und in der Südsteiermark.

Klappentext

Erkennen, Benennen, Ins-Reden-Kommen - das alles sind Aufgaben allererster Bücher, mit denen Kinder im Idealfall in Berührung kommen. Wie schon in ihrem ersten Maus-Buch bietet Helga Bansch in ihrem neuen Pappbilderbuch dafür herausragende Sprechanlässe. Die jeweils auf der linken Seite einzeln dargestellten Gegenstände bzw. Figuren werden auf der gegenüberliegenden Buchseite in verschiedene Szenen eingebettet, können also dem basalen Benennen und Erkennen dienen und richten sich somit bereits an sehr kleine Kinder. Sie ermöglichen aber auch Sprechanlässe darüber hinaus, animieren zum Erfassen von Zusammenhängen, zum Erzählen und Berichten sowie als Anlass für einen Dialog zwischen den gemeinsam Betrachtenden und können so zusätzlich ältere Kinder begeistern. Der kurze Text bietet eine Idee, wie ein solches Gespräch begonnen werden kann und begleitet somit gleichermaßen die gesamte Familie in die beginnende Lese- und Buchbiografie des jeweiligen Kindes hinein. Im Vergleich zum erfolgreichen ersten Buch, legt die renommierte Künstlerin Helga Bansch einen leichten Fokus auf das gemeinsame Tun, so wird gemeinsam getanzt und natürlich gegenseitig vorgelesen. Zum Immer-Wieder-Anschauen, Neues-Entdecken und Sprache-Erweitern - ein wunderbarer Start ins Lesen. Was mag die Maus? Dem Marienkäfer vorlesen ...

Zusammenfassung
Gemeinsam die Welt entdecken Erkennen, Benennen, Ins-Reden-Kommen das alles sind Aufgaben allererster Bücher, mit denen Kinder im Idealfall in Berührung kommen. Wie schon in ihrem ersten Maus-Buch bietet Helga Bansch in ihrem neuen Pappbilderbuch dafür herausragende Sprechanlässe. Die jeweils auf der linken Seite einzeln dargestellten Gegenstände bzw. Figuren werden auf der gegenüberliegenden Buchseite in verschiedene Szenen eingebettet, können also dem basalen Benennen und Erkennen dienen und richten sich somit bereits an sehr kleine Kinder. Sie ermöglichen aber auch Sprechanlässe darüber hinaus, animieren zum Erfassen von Zusammenhängen, zum Erzählen und Berichten sowie als Anlass für einen Dialog zwischen den gemeinsam Betrachtenden und können so zusätzlich ältere Kinder begeistern. Der kurze Text bietet eine Idee, wie ein solches Gespräch begonnen werden kann und begleitet somit gleichermaßen die gesamte Familie in die beginnende Lese- und Buchbiografie des jeweiligen Kindes hinein. Im Vergleich zum erfolgreichen ersten Buch, legt die renommierte Künstlerin Helga Bansch einen leichten Fokus auf das gemeinsame Tun, so wird gemeinsam getanzt und natürlich gegenseitig vorgelesen. Zum Immer-Wieder-Anschauen, Neues-Entdecken und Sprache-Erweitern ein wunderbarer Start ins Lesen. Was mag die Maus? Dem Marienkäfer vorlesen