Das Materialienheft enthält alle Laut- und Bildkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, die Lehrkräfte benötigen, um das Lobo-Schulprogramm durchzuführen.

Dieses Materialienheft wurde speziell zur Verwendung mit dem Buch »Schulbasierte Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen Das Lobo-Schulprogramm« entwickelt. Es enthält alle Bild- und Lautkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, die Lehrkräfte benötigen, um das Lobo-Schulprogramm durchzuführen. Die vorliegende Aufbereitung des Materials erleichtert die Durchführung des Trainings in der Schule und reduziert die Vorbereitungszeit vor Beginn der Förderung deutlich. Das Lobo-Schulprogramm wurde für Schulanfänger entwickelt und lässt sich im gesamten Klassenverband oder in Kleingruppen durchführen. Die kindgerechten Übungen und Aufgaben sind in eine Geschichte rund um den kleinen Drachen Lobo eingebettet, der von seinem Planeten Globo auf die Erde kommt und mit Hilfe der Kinder die (Schrift-) Sprache erlernen möchte. Ziel ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen Aspekte der Sprache zu lenken. Durch den bewussten Umgang mit den Bestandteilen der Sprache soll der Einstieg in den für eine erfolgreiche Schullaufbahn notwendigen Lese- und Schriftspracherwerb geebnet werden.

Autorentext
Prof. Dr. Franz Petermann ist Leiter des Zentrums für Rehabilitationsforschung an der Universität Bremen.

Klappentext

Das Materialienheft enthält alle Laut- und Bildkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, die Lehrkräfte benötigen, um das Lobo-Schulprogramm durchzuführen. Ziel des Lobo-Schulprogrammes ist es, die Aufmerksamkeit der Kinder auf die formal-lautsprachlichen Aspekte der Sprache zu lenken und damit den Weg zu einem erfolgreichen Lese- und Schriftspracherwerb zu ebnen. Das vorliegende Material erleichtert Lehrkräften die Durchführung des Trainings in der Schule.